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印度洋上的秋思阅读题印度洋上的秋思从全文看作者在描写时运用了那些艺术手法,作者说月光“光明的捷足,今夜便走天涯”作者在文中列举了月亮的哪些足迹?文中第二段作者说自己“产语文

不曾流泪”是的,你咋知道

离太阳最近的树一文中1.司务长和“我”关于挖红柳的一段对话中，一连用了四个“对不对”，请你分析它的表达效果。2.文中第11-15段对红柳根进行了具体而形象的描写，试概括其特点。3. 其他

用波浪线画出文章的中心句,简要说出作者想通过本文告诉读者什么?2文中第二段并没有写到相思花,能否删年年如此,阳明山的花季过了,游山的人变的少了.樱花以烟火爆开的姿势向我们道语文

去年的菅芒花早就说了珍重,

叶文玲中,课文中第14自然段的"嵌"字的作用是什么?有一次命题作文《一件不愉快的往事》我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平常积累的那其他

嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩

文章《给生命配乐》中标题的含义是什么1.中标题的含义是什么2.文中第11自然段的“那些东西”指的是什么？3.作者回忆起自己小时侯夜行哼歌，与父母干活是哼歌的主要联系是什么？4.最其他

三、内容理解文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？2.文中第三段描绘了几幅图景？哪幅图景是核心？3.本文是一篇语文

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阅读文中2～5段，完成下列各题。1．文中第2段中说“一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且语文

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《明月几时有》阅读习题1.请概述本文说明的主要内容，尽量用文中语句作答（不得超过30字）2.作者引用苏东坡诗句有什么好处？3.文中第35段句子运用的说明方法有、、、。初一其他

流沙河笑说蟹文之灾分析求分析~“蟹文之灾”主要表现的是什么?文中第三段“舌人”指什么人?引用《颜氏家训》作用?全文论述思路? 语文

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