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材料作文思路元代大学者许衡一次赶上大热天外出办事,沿途无水,渴得嗓子直冒烟.正巧途经一处路口有一棵梨树,树上挂满了水灵灵的熟梨子.行人见后一窝蜂地去摘梨子解渴,惟独许衡不为所
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理?”路人都笑他太死板大迂腐
英语作文!南极洲为题名称|南极洲位置|地球的最南端面积|大约14万平方千米气候|世界上最寒冷的地方自然资源|企鹅、鲸、铁、煤等人口|只有科学工作者写作要求1.要有标题2只能使
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语文作业,文学作品人物,快~~~!要求写出1.人物出自哪部作品,2.作者,3.敬佩的理由.人物:阿廖沙汤姆·索亚鲁宾逊保尔·柯察金孙悟空诸葛亮别忘了敬佩的理由哦~~~
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叨扰,四上语文《观潮》中“薄雾”中“薄”的读音,还有《那片绿绿的爬山虎》总“蛟龙的爪子”中“爪”读我在人教论坛找到:在吕叔湘、李荣、许嘉璐、李行健等著名学者主编的《现代
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和bó在很多的情况下都是可以
七年级下册人教版全书文学常识主要包括文章出处作者朝代评价(例如:鲁迅:文学家)网站也行
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下面的名句都出自我国古代文学家或诗人之手,请在诗句后面的括号里写出作者的名字1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.[]2.生当作人杰,死亦为鬼雄.[]3.天下兴亡,匹夫有责.[]4.先天下
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,或轻于鸿毛.[ ]
每个人都希望在一个团结、和睦、积极向上的组织中学习与生活,同时各自又在努力追求个性发展.请运用组织文化相关知识并结合自身情况,谈谈两者是否相矛盾?两者能否统一,如何统一?
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文学常识八上求(1)《湖心亭看雪》选自《》,作者是,他是(朝代)人.(2)历代描绘三峡风光的名文佳作极多,请默写出其中的一篇.(3)你知道他们是谁吗?他们可都是光耀千古的文学巨匠,把他们
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子县令 ⑤流传下来的诗歌作品
急求,中译英翻译,谢谢!二、从语言知识的传授者转换成语言技能的培养者和文化传播者美国著名语言学家乔姆斯基认为:语言是受规则支配的体系.人类学习语言决不是单纯模仿和记忆的过程
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些规则,即培养学生创造性地应
英语翻译原文:武训,山东堂邑人.乞者也,初无名,以其第曰武七.七孤贫,从母乞於市,得钱必市甘旨奉母.母既丧,稍长,且佣且乞.自恨不识字,誓积赀设义学,以所得钱寄富家权子母,积三十人,得田
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庄,筑塾费钱四千馀缗,尽出所
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