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（2005•盐城）学校书法兴趣小组准备到文具店购买A、B两种类型的毛笔，文具店的销售方法是：一次性购买A型毛笔不超过20支时，按零售价销售；超过20支时，超过部分每支比零售价低0.4元其他

，超过部分每支比零售价低0.

学校书法兴趣小组准备到文具店购买A，B两种类型的毛笔，请你根据下面三位同学的对话，求出文具店的A，B两种类型毛笔的零售价各是多少？甲：文具店的销售方法是：一次性购买A型毛笔其他

一次性购买B型毛笔不超过15

学校准备买价格相同文具盒200个,老师在甲,乙文具店看中了同一种文具盒,两个商店的售价都是10元,但采取但采取了不同的销售方法甲商店：一律打8折乙商店：一律买三个赠一个在哪个商店购数学

李老师在甲、乙两个文具店看中了同一款文具盒.两个商店的售价都是10元,但采取了不同的促销方法：甲商店：本店商品一律优惠20%乙商店；在本店购买商品,一律实行买三赠一的优惠.李老师数学

学校书法兴趣小组准备到文具店购买A，B两种类型的毛笔，请你根据下面三位同学的对话，求出文具店的A，B两种类型毛笔的零售价各是多少？甲：文具店的销售方法是：一次性购买A型毛笔数学

一次性购买B型毛笔不超过15

王校长准备到文具店买55支钢笔将给“三好学生”．他到两家文具店发现每支钢笔的售价都是15元，但每家文具店的促销方法不同：小浣熊百货：买10支送1支；Q店：一次购买超过10支，每支返数学

学校准备买200个价格相同的文具盒,在六一儿童节讲给学生.老师在甲、乙两店看中的同一种文具盒,两个商店的售价相同,但采取的是不同的促销方法.甲：所有商品优惠百分之二十；乙：此商其他

学校书法兴趣小组准备到文具店购买A、B两种类型的毛笔，文具店的销售方法是：一次性购买A型毛笔不超过20支时，按零售价销售；超过20支时，超过部分每支比零售价低0.4元，其余部分仍按数学

售价低0.6元，其余的部分仍

学校准备买200个价格一样的文具盒,在六一儿童节奖给学生.老师在甲、乙店两个文具店中看中了同一种文具盒,两个商店的售价相同,但采取的是不同的促销方法.甲：所有商品优惠百分之二十其他

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