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请用有关文化传播的知识分析“茶马古道”和“南方丝绸之路”的形成. 历史

（24分）材料一文化因传播而精彩。丝绸之路，犹如一条彩带，将中国的四大发明、养蚕技术传送到亚洲、欧洲和非洲一些国家；李安等中国导演依托3D等现代技术，通过电影，将旗袍政治

和地区，成为推广汉语教学、传

康有为撰写《孔子改制考》传播西学，宣传维新思想，新文化运动的倡导者们则树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是A．提倡民主共和反对专制统治B．否定封建专制统治历史

选出对下列病句修改有误的一项（）A.为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”．修改：在句末加“活动”B.学校开展的爱国主义教育周活动，语文

多人去呵护、去发展，才能不断

2008年北京奥运会接力火炬--，来自蕴含，和谐共融，通过，人本内在，宽容豁达，借祥云之势，传播祥和文化，传递东方文明。，作为华夏文化符号象征的云纹，承载千年中国印象的漆红政治

感受，透露出人文关怀。据此回

让文明素养追上现代化的脚步李浩燃①“海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了！”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境语文

持续热议的文明话题的一个新注

（三）阅读《让文明素养追赶上现代化的脚步》，完成下列各题。①“海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了！”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然语文

。 ②事实上，“海星被

教师的责任是重大的，教师的工作是崇高的。这是因为[]①教师是人类社会文化科学知识的主要传播者②教师是学生形成良好品质的培育者和学习科学文化知识的指导者③教政治

①②③D．①③④

主题三感知文明交融崇尚辉煌文化在世界古代史时期，东西方文明既各自独立发展，又相互冲撞和融合。佛教、基督教和伊斯兰教的形成和传播，对世界历史产生了深远影响。古代世界各历史

材料二材料

主题三感知文明交融崇尚辉煌文化在世界古代史时期，东西方文明既各自独立发展，又相互冲撞和融合。佛教、基督教和伊斯兰教的形成和传播，对世界历史产生了深远影响。古代世界各历史

材料二材料

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