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教育部于2009年在全国10个省、市、自治区试点，在音乐课程中增加京剧学习内容，今后还将在试点的基础上逐步推开。京剧进课堂表明[]A、传统文化是中华民族之魂B、京剧是政治

义的主题

2008年10月27日在山东剧院演出京剧《郑和下西洋》，创造性地将传统京剧与交响乐有机结合在一起，东西方文化很好地在一部戏中体现。此说明()A．京剧应主要学习西方文化B．历史

物不断吸收积极的、合理的因素

中华民族传统文化的瑰宝——中医药，越来越受到世界各国的重视和欢迎。下列人物中，对中国古代医学做出重大贡献的是：A．张仲景、李时珍B．宋应星、李时珍C．蔡伦、张仲历史

京剧是中华民族的国粹，它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸取昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了[]A．中华传统文化所具有的兼容性B．政治

都能够实现融会贯通

京剧是中国三大国粹之一，现在很多地方纷纷开展京剧进中小学课堂的试点。开展京剧进中小学课堂活动的依据是（）A.教育是文化传播的主要手段B.传统文化是健康积极有益的C.京政治

中国特色社会主义文化是与中华民族传统文化的，是在传统文化的基础上创建起来的。这说明（）A．文化具有继承性B．中华文化是各个民族文化的总和C．中华文化有区别于其政治

发展中国特色社会主义文化的关键是A．坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神B．发扬民族文化的优秀传统C．坚持中国特色的经济、政治制度D．坚持马克思主义在意识政治

一个民族文化的生命力就在于它[]A．能顺应时代变迁，吐故纳新，保持自身的蓬勃旺盛B．对传统文化的保持程度C．保持自身的独特性．排斥其他民族文化D．对外来文化的政治

中国有修史的传统，“国有史，方有志，家有谱”。继承这一传统，有利于中华文化[]A．薪火相传，延绵不绝B．独树一帜，独领风骚C．全面继承，开拓创新D．面向世界，政治

“人有两笔，一撇为道，一捺为德。”右图启示我们A．汉字是一种独具特色的“方块字”B．传统美德是中华文化的精华C．中华文化独树一帜独领风骚D．要大力加强思想道政治

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