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生活是什么急1你是如何理解我朋友的那句妙侃的?画出与这句话相对应的句子2读本文后,你认为生活还是什么?运用比喻的修辞手法用一两个句子进行描摹.3按照第7段找到的句子写句排比句语文

子!我的朋友却不动声色地回了

座右铭不逞强句子文言文《座右铭》中意思是“不逞强”的句子《座右铭》汉崔媛原文无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲。隐心而后动，谤语文

故难量。慎言节饮食，知足胜不

下面的句子有两处前后脱节,请在相应的序号处添加必要的词语,使之完整连贯.1、文人与民间创作...下面的句子有两处前后脱节,请在相应的序号处添加必要的词语,使之完整连贯.1、文人与民语文

过情节表现人物,5、并通过情

1.waitfor后可加什么2.叫…过来,怎么说,造个句子3.用英文翻译：让我给你捎个信吧.让我捎个信给他吧.让我给你捎个信给他吧.（用上takeamessage）4.I’msorry,but后加什么4.后加的句子是拒绝的英语

按要求翻译句子并用“/”为下面文言语段中画线的句子断句。学为文章，先谋亲友，得其评裁，知可施行，然后出手，慎勿师心自任，取笑旁人也。自古语文

（ 1 ）慎勿师心自任，

古风文章中描写思念的句子求古风文章中描写思念的句子。内容：是两个不是父子却胜是父子的老者和年青人。一年后，老者站在年青人的坟前呓语，思念。尽量描写他的悲伤欲绝和心理其他

下面是朱自清散文《匆匆》的开头段，前三句用“有再来……有再青……有再开”这样的句式，根据行文思路，最后一句本来可以顺着用“我们的日子还有复返的时候吗”这样的句子，语文

写这个开头段，要求句子结构和

急！帮我翻译几句话你最近在忙些什么？我最近在忙我的学业。给几句学英语的好处的句子给我（谢！）给几句学语文的好处的句子给我（谢！）都要翻译成英文！然后顺便其他

请帮我把下面的句子改成英文句子急1.你的背包在沙发后面吗?2.请将这些书拿给你的父亲.3.在书桌上4.在椅子后5.在地板上6.7.一些手表英语

上了高中之后,作文分数很低,总分60分,议论文一般只能拿36-38分,写记叙文写不出优美的句子,写议论文总是逻辑不清,而且叙述事例总是超过一百字,平时不怎么看课外书,总感觉写出来的句子不语文

写作文没有思想,不像其他人一

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