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阅读下面的文字，完成后面题目题。（25分）我是小偷夏jiǎ楚，古代学校体罚越礼犯规者的两种用具。15．对下列句子中加点词的解释，不正确的语文

怿：喜悦

有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”据此回答1、2题。1．材料中对文化现象的评价①针贬时弊，说明文政治

文化的主流 ④反映了我国文化

读图回答下列问题．（1）写出图1中字母代表的地形名称，A处是，B处是．（2）该地区的典型植被为．（3）根据图中的信息，简单描述甲河流的水文特征．（4）根据图中信其他

地球运行到a处附近时，上述地

2007语文一、知识积累与运用一、知识积累与运用（1～10题,每题4分,共40分）1．根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字.嘉兴历史（yōu）久,有着深厚的人文底蕴.灿若星辰的文化名人、富语文

.这为我们构建和(xié)和

2．阅读下面的文字，完成后面题目。文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维，文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样，文字也是思维能力的反映，蕴含着语文

特点反映在古诗歌中，人们喜欢

阅读下面的文字，完成后面题目。(23分)你在大雾里得意忘形（节选）铁凝1．那时在冀中乡村，我常在清晨无边的大地上常看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土语文

雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾

根据课文语句提示，完成习题。甲到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。1．句中的语文

你知道哪些？请各写三个人。

8．阅读下面的文字，完成下列问题苦梅马卫苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁酸。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的。一个姑娘却偏偏取了这么个名儿，不过也难怪，山语文

更难过了。苦梅二十

四、实用类文本阅读（25分）12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）汤一介：事不避难，义不逃责小时候的汤一介住在南池子的缎库胡同。由于父亲汤用彤先生一直在语文

时候，他们就往院子里泼水，在

19．阅读下面的文字，在横线上填上自己的话，简要概括你从材料中得到的人生启迪。不超过35字。老画家雷正民每每谈及“苦难”这个话题，就显得非常激动语文

的作品，把苦难表达成全人类、

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