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阅读名著，能够开拓我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的性情。名著往往带给我们美的享受和深沉的思考，每每读过，就会让我们新潮起伏。班级开展“我与名著同行”综合性语文

趣。假如请你对此做一番劝导演

阅读下面名著情节，填空。阅读名著，能帮助我们树立正确的人生观，激励我们前进：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们学习保尔身上凝聚的那个时代最美好的精神品质-- 语文

语言综合运用。（15分）文学名著是人类的精神食粮。阅读名著，能感受文化的魅力；阅读名著，能领悟伟人的思想；阅读名著，能洞察社会的真相。在阅读中语文

名著中任选一部写一段推介词。

阅读名著会使我们受益无穷阅读名著（既可以积累知识）,（又能够提升素养）；阅读名著（）,（）；阅读名著（）,（）. 语文

名著阅读阅读名著片段，完成填空。A便和金老行不得半里，到门首，只见老儿揭起帘子，叫道：“我儿，大恩人在此。”那女孩儿浓妆艳饰，从里面出来，请A居中坐了，插烛也似拜了六拜语文

（填写人名），他的绰号是__

从下面两个题目中任选一题，按要求写作．题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验．请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验．语文

．请你写一篇稿件，简要写出参

选出意思和句式都衔接得最好的一项填在横线上，这项是（）（2分）为何开展名著阅读？因为阅读名著不仅是性情的愉悦，更是心绪的慰藉，它如语文

的需要。 A.

语言综合运用。（15分）文学名著是人类的精神食粮。阅读名著，能感受文化的魅力；阅读名著，能领悟伟人的思想；阅读名著，能洞察社会的真相。在阅读中，情操得到陶冶，思想得语文

一段推介词。（15分）要求：

名著导读：读名著，不仅要有浏览，还要有完整地阅读，精读，有对语言文字和思想精髓的富有个性化的、深刻的思考。只有这样，我们才能感受到名著的魅力，才能从名著阅读中汲语文

为座右铭的文字，请你填充完整

为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读名著的好语文

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