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待人以宽文言文阅读金忠开头的
其他
把下列《论语》中的文段翻译成现代汉语季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；把下列《论语》中的文段翻译成现代汉语季康子问：“使民敬、忠以劝，
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慈；一说当政者引导老百姓孝慈
反译文言文先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺.庑下一生伏案卧,文方成草.公阅毕,即解貂覆生,为掩户.叩之寺僧,则史公可法也.及试,吏呼名至史公,公瞿
语文
.”
左忠毅公人物形象是什么?七下语文同步P43
语文
《左忠毅公逸事》既然是写李光斗的逸事,为什么还要记史可法的逸事?文章做后一段在全文起什么作用?
语文
观《101忠狗》作文
语文
阅读下面的文言语段自昔词人琢磨之苦，至有一字穷岁月，十年成一赋者。白乐天诗词，疑皆冲口而成，及见今人所藏遗稿，涂窜甚多。欧阳
文忠
公作文既毕，贴之墙壁
语文
之处，得东坡先生数诗稿，其和
文言文《祭欧阳
文忠
公文》阅读答案
语文
阅读胡忠伟《读书贵有疑》一文，完成小题。（10分）①清代著名戏曲理论家李渔，儿时向老师质疑：“胡不窄小其制反宽大其形，是何以故？”老师默然不答，李渔颇感失望。直到远游
语文
了。读书做学问，难免会遇到许
阅读下面文言文，回答问题季康子问：“使民敬、忠以劝如之何?”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。”注①孝慈：一说当政者自己孝慈；—说当政者引导老
语文
能，则劝。小题2:对于季康子
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