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阅读下面的文字,完成后面题目。诗人的孤寂朱光潜心灵有时可互相渗透,也有时不可互相渗透。在可互相渗透时,就可以默然相喻;在不可渗透时,隔着一层肉就如隔着一层壁。惠子
语文
住的。比如眼前这一朵花,你我
福建惠安女服饰以其“花头巾,短上衣、银腰带、大筒裤“的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华,在漫长的发
其他
持文化特色的重要因素C.服饰
福建省惠安女服饰以其“花头巾,短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华,在漫长
政治
善.这体现了生活影响B.
福建省惠安女服饰以其“花头巾,短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要,汲取了闺越文化、中原文化和海洋文化的精华,在漫长
其他
识它们在生活中的作用C.服饰
福建省惠安女服饰以其福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜.它适应了当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和海洋
政治
对人们的物质和精神生活产生影
古文阅读十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠
语文
公曰:“大小之狱,虽不能察,
下列句中加粗词与“奚以之九万里而南为”的“为”意义相同的是()A.化而为鸟,其名为鹏B.庖了为
文惠
君解牛C.人为刀俎,我为鱼肉,何辞为D
语文
阅读下面的文言文,完成文后各题曹世叔妻传扶风曹世叔妻者,同郡班彪之女也,名昭,字惠班。博学高才。世叔早卒,有节行法度。兄固著《汉书》,其八表及《天文志》未及
语文
物,辄诏大家作赋颂。及邓太后
十八大报告指出,丰富人民精神文化生活,要坚持面向基层、服务群众,加快推进重点文化惠民工程,加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度,继续推动公共
政治
动 ③满足群众
推行汉化政策在民族融合中起了重要作用的帝王是:A.秦始皇B.汉武帝C.北魏孝文帝D.晋惠帝
历史
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