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阅读下文，完成1～6题。董允，字休昭，掌军中郎将和之子也。先主立太子，允以选为舍人，徙洗马。丞相亮将北征，住汉中，虑后主富于春秋，朱紫难别，以允秉心公亮，欲任语文

则其任也。愚以为宫中之事，事

阅读下面的文言文，完成1—5题。辽东公翟黑子有宠于太武，奉使并州，受布千匹。事觉。黑子谋于著作郎高允曰：“主上问我，当以实告，为当讳之？”允曰：“公帷幄宠臣，有罪首实语文

奈何诱人就死地。”入见帝，不

时帝姊湖阳公主新寡,帝与共论朝臣,微观其意.主曰：‘宋公威容德器,腢臣莫及.’帝曰：‘方且图之.’文言短文,说明什么故事?形容什么成语? 语文

阅读下面的选文，完成下列各题。甲董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，语文

头曰：“愿乞一言而死。”帝曰

阅读下面的文言文，完成问题。曾公，讳致尧，抚州南丰人也。少知名江南。太平兴国八年，举进士及第，为符离主簿，累迁光禄寺丞、监越州酒税。数上书言事，太宗奇之，召语文

吏莫敢近。公劾其状以闻，太宗

阅读下面语段，按要求回答问题：黄河流域的沃野在哺育炎黄子孙生命和孕育华夏文明的同时，也如同成也萧何，败也萧何中的主人公一样，在五千年的历史中，累进式地阻却着国语文

年前就已开始的落后作着注释。

文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。高祖太穆顺圣皇后窦氏，京兆平陵人。父毅，在周为上柱国，尚武帝姊襄阳长公主，入隋为定州总管、神武公。后生，发垂过颈，三语文

谏曰：“吾国未靖，虏且强，愿

阅读下面一段文言文，将画线部分译成现代汉语。管仲有病，桓公往问之，曰：“仲父病，不幸卒於大命，将奚以告寡人？”管仲曰：“微君言，臣故将谒之。易矛为君主味，君惟语文

妒而好内，竖刁自宫以治内，人

1.《跨越百年的美丽》2.《突兀的大石头》3.《两弹元勋邓稼先》4.《我最好的老师》5.《最佳路径》课文主人公是谁?身上学到了那些优秀品质?请各用两个四字成语概括. 语文

古代雅典的水土养育了雅典的人，而最终这些人民灵动的思想，决定了这个国家成为世界历史上一个不朽的传奇。你认为古代雅典最为世人公认的“传奇”是（）A.政治--民主政治B.文历史

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