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阅读下面的文言文，完成下面问题。冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：语文

鄙人不知忌讳。”　　当是之时

《爱莲说》读懂课文，理解课文1．文中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是语文

是_____________

文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。这说明了（）①文艺创作要远离市场，要把社会效益放政治

的艺术价值高于并决定其市场价

下列文学常识，不正确的一项是[]A．报告文学是一种既具有新闻性，又具有文学性的体裁。夏衍在《包身工》中用点面结合的方式介绍了包身工的来历、身份，说明了包身工语文

国现代文学史上具有很大影响。

选出下面词语解释不准确的一项[]A、懵懵懂懂：糊涂,不明事理.B、文质彬彬：形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌.C、喋喋不休：形容说话完了.D、死乞白赖：纠缠个没完. 语文

选出下面词语解释不准确的一项[]A、懵懵懂懂：糊涂，不明事理。B、文质彬彬：形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。C、喋喋不休：形容说话完了。D、死乞白赖语文

广大网友救命!说一共有20个学生,有15人参加数学班,13人参加语文班,问：一,既参加数学又参加语文有多少人二,参加数学又多少人三,参加语文有多少人数学

一道语文标点符号题语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括读写听说能力的养成.这句话标点有什么错误? 语文

怎样令文字饱含情感?尤其是感谢师恩的文章为什么鲁迅的“藤野先生”里面全是直白的写,一句抒情的话都没有,而那些评论家却说文字里饱含着对老师的感恩和忧国的情感呢?怎么样才能既不语文

五年级语文18.将相和将在文中指()相在文中指()既然"和",说明他们原来指(),原因是();后来"和"了,"和"的原因是()组词.廉()谦()若()诺()诸()壁()璧()怯()却()帮帮哦谢语文

帮哦谢谢

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