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根据课文：四、精读课文，完成练习。1.读课文第二自然段，完成后面的练习。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙!”他回过其他

，这些并不引人注目的蒲公英，

阅读文段，回答问题。北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节，是春二月，倘听到语文

伶仃地显出樵悴可怜模样。但此

课内文言文阅读阅读下面的文段，完成各题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆语文

到亭上，有两人铺毡对坐，

课内文言文阅读阅读下面的文段，完成下列各题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与语文

下列对文章理解有误的一项是

文言文阅读(25分)阅读下列文段，完成后面题呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；语文

使遇哨，无不死；扬州城下，

三、根据课文内容填空。1.这篇课文主要介绍了恐龙的形态，食物以为主，也有吃，如龙。繁殖的方式是。2.课文第二、三自然段介绍了、、和语文

中还写了恐龙的亲戚是____

请阅读课文《走一步,再走一步》"我从石架往下望."至文末,按要求答题.1."我听见有人啜泣,正纳罕是谁,结果发现原来是我自己."写出了"我"怎样的心理活动?]2.选文第二段环境描写的作用是什么语文

的手臂中.我先是啜泣了一会儿

二、阅读课文第二自然段，完成练习。那时，航海生活()非常艰苦，()充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，其他

适的关联词。这段话是围绕“

夏天也是好天气1、整体感知选文,说说作者是从哪几方面写夏天的“好”的?2、选文第一自然段中,作者些夏天的到来是“嘭”的一声,好像夏天到来还要有声响似的,这样写合适吗?3、选文第二语文

音符,这样的一处世外人间,让

根据课文：六、精读课文，完成练习。1.精读课文第二自然段，回答问题。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马其他

我要拜访的老师吧！于是上前行

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