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古人曰：“左图右史”，区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点，极大地充实、深化和拓展了历史知识。（一）文物图（图1、图2）：鉴赏文物，触摸历史，历史

物图（图3、图4）：历史人物

古人曰：“左图右史”，区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点，极大地充实、深化和拓展了历史知识。（1）文物图：鉴赏文物，触摸历史，写出下列文物的历史

图：历史人物是一本厚重的史书

用5句话写一篇英语作文介绍学校的植物园功能:美化校园,研究植物场所,休闲之地20年,08年重建概况:位于校园西南角,1000平方米特色:各种花卉,树木,药用植物其他:观赏至少需要1小时英语

1.为句中括号选择一组恰当的词语我家有不少可供（）的作品他很（）这个建筑的独特风格我们（）了几位名演员精彩的表演他是一位文物（）名家A欣赏观赏鉴赏玩赏B玩赏欣赏观赏鉴语文

是（）A 理想如珍珠,一颗

研究历史的途径有很多种，可以看一些文字记载，可以观赏一些文物古迹，也可以向老师请教，你知道我国的历史有了可靠的文字记载是开始于[]A．夏朝B．商朝C．西周D．春历史

2014年春晚，匈牙利影子舞《符号中国》美轮美奂地演绎了中国元素，令观众赞叹不已．根据所学历史知识，欣赏其中的三幅画面并回答问题．（1）图一文物重达1241千克，被誉为“青铜之冠历史

析取得图三成就的主要历史因素

《天说》是中国唐代柳宗元的哲学代表作之一。文章着重批判天能赏罚的唯心主义天命观，阐发天没有意志、是物质实体的观点。下列选项中，与该观点相一致的是1金、木、水、火、政治

由元气构成的物质实体

《小石潭记》中‘伐竹取道’与上文哪个呼应1.又为下文的“”埋下伏笔2.既表现水清.又暗示石潭之小的语句是?3.作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中“”和“”两个句子得语文

鱼的成长作文写哪方面啊（不要复制的）会加分锦鱼是一大观赏动物,是许多锦鱼爱好者最爱的观赏鱼.日本锦鱼的神奇之处在于,如果你在小鱼缸养它,它只会长到两三寸；如果你用大鱼缸养语文

点的湖里,让它不说限制的随便

填空。（6分）(1)赏读描写山川景物的诗文，不仅可以观赏自然景观雄奇秀丽，与作者分享到达佳境的乐趣，也可以得到一次灵魂壮游的感悟与启迪。我们可以和李白同攀蜀道，体验语文

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