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文章结尾写道:“人的灵魂能够与大自然的使者聚合,并不多见.我庆幸有那么几次”聚合和几次在文中是在那么表现呢?出自于舒婷的一篇《蝙蝠》会的帮我解答一下,
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从文章中选出三句进行赏析夏日原野上的追赶从一上学开始,老师不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目.“什么是最有意义的事呢?”现在想来,那时写的几乎都是一些
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老人挑水、扫地,到子夜以后老
三顾茅庐1.“行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏：山如玉簇,林似银妆.”写出了什么?在文中作用是什么?2.概括文章内容3.在写刘备拜访孔明过程中,还写到张飞的几次插话与表现,其用意是什么?
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五月的青岛阅读回答几个问题..1.为什么说“樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长了”?2.这篇文章中两次出现“春深似海”这个词语,有什么不同?3.为什么又说青岛的五月“人似乎随着花
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关于《最后一课》的几道问题,1.《最后一课》中的“最后一课”在文章何处几次出现?是哪些人的最后一课?“最后一课”中的“最后”包含着怎样的情感?2.假如你给课文加个副标题,你会怎么
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还可以从哪些人的角度叙述全文
《林海》
文章中几次出现
“亲切、舒服”?作者各是在什么情况下说的?总结本课在写作方面值得学习的地方
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word文章中,有好几个词,怎么同时查这几个词出现在word中,最好是能标记一下同时,比如说 ,有 你们好 你们大家都好这4个词,怎么才能在文章一次查找,最好标记出来.如果能做到,并且好用,我会提
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