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《一起长大的玩具》文章的课题是“一起长大的玩具”,玩具是怎么“长大”的呢?说说你的理解. 语文

以前做过一篇阅读,也好像是一篇课文,里面有一句“埋在土里十七年的蝉,之吟唱了一个夏天”,有谁知道文章的标题是什么吗? 语文

【最后一课】的作者是?哪国作家?这篇文章的体裁是?表达了什么主题?本文的线索是什么? 语文

下列对课文有关内容的分析不正确的一项是[]A、《邓稼先》一文用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，但主题是集中的：中华几千年语文

B、《最后一课》是一篇短篇小

黔有虎无驴,为什么文章的标题却是黔之驴?对此你是怎样理解的?请结合课文和下面的材料,说说你的看法.柳宗元“《三戒》序”：吾恒恶世之人,不知推己之本,而乘物以逞,或依势以干非其类, 语文

本学期课本中名著导读部分给同学们推荐了三部名著，下面是三篇名著导读文章的标题，仔细揣摩后完成下面两个问题。《西游记》：一个奇幻的神话世界《海底两万里》：语文

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作文题目是:给你推荐一篇文章PS:推荐这篇文章的题目是《通往广场的路不止一条》是小学五年级课本的一篇课文、要求就是把推荐的理由写清楚、先写读了这篇文章的感受,从中获得了什么语文

课文《我国不同环境下人们的生活》原文好象是南京课本上的题,而我是苏州的,《寒假生活园地》上却出现要求仿写这篇文章的介绍方式,介绍南京地区人们的生活（我课本上没有这篇文章,）语文

对课题《一面》理解正确的是：对课题《一面》理解正确的是（可多选）1.标题简明、醒目,引人入胜2.概括了文章的内容：在内山书店与鲁迅的“一面之交”3.点出了文章描写重点：“我”所语文

迹前进

谁知道有关写西湖的文章啊,最好是诗词的!还要写出文章描述的西湖是什么季节里的景象.语文基础训练上第29课有道题目就是这个问题,但是我实在是想不起来有什么文章能有关于西湖的,能回语文

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