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读书“若是像讽诵高头讲章的读法,则虽‘读破五车’”也是没有用处的,这与“读书破万卷,下笔如有神”的观点是否矛盾?为什么?阅读课文第4段，完成习题：世间不但有缺乏智慧的人，而且语文

，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的

四、根据课文内容填空。“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是，一次是作者对青年的画的描写，再一次是。这是对聋哑青年所作的画的语文

果。

面人郎访问记的三道阅读题文章在“面人郎”的身世之后,作者有怎样的感受?本文是访问记,着这位什么要以较大的篇幅写“面人郎”口述自己的身世?读了课文最后一段,你有什么感想?（三个语文

小说的主要人物是和小说以为线索,用的方法,刻画出小弗郎士由到的变化过程,小说以"最后一课''为题,不仅指出了,而且蕴涵了,体现了文章的中其他

文章题目为捡麦穗,课文主要写的是捡麦穗吗?为什么以捡麦穗为题? 语文

求一篇文言文题目.文章大致讲一群人去游玩,中途不断有人退出,但美丽的风景要到最后才能看到.我记得中学时候语文课上学过一篇文言文,文章大致讲的是一个人去山洞里游玩,点火把?--中语文

”什么的.不大记得了.

黔有虎无驴,为什么文章的标题却是黔之驴?对此你是怎样理解的?请结合课文和下面的材料,说说你的看法.柳宗元“《三戒》序”：吾恒恶世之人,不知推己之本,而乘物以逞,或依势以干非其类, 语文

求一篇适合高一的演讲稿题材新颖点,长度大概在五分钟之内能讲完吧(本人语速中偏快）,最好能附上一句哲理名言,（别太俗,太浅显）谢谢我们是课前的小演讲（文章大多像读者上的那种,不语文

关于小学人教版语文四年级上册第26课《那片绿绿的爬山虎》的一些问题文章：我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家.他跟我的谈话,让我好像知道了语文

的眼前,那片爬山虎总是那么绿

对课题《一面》理解正确的是：对课题《一面》理解正确的是（可多选）1.标题简明、醒目,引人入胜2.概括了文章的内容：在内山书店与鲁迅的“一面之交”3.点出了文章描写重点：“我”所语文

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