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阅读《泥土的声音》回答问题1.文章第一段说“我又听到了泥土的声音”.请问“泥土的声音”是实质是什么声音?2.文章第四段“我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子,我摇了一下,便搅动了一团语文

的声音?4.作家韩少功在《土

秋韵1.文章第一段说“我”“对秋天有着一份特殊的感情”,原因是?这段话在文章结构上起（）的作用.2．文中“那份惬意,不禁让人心旷神怡,暇想万千”,“那份惬意”是指什么?用文中语文

辞方法（例：枫叶儿也羞红了脸

几个阅读题.貌似不简单.反正我不会、、、从第⑨段起叙述了树的苦难,这样写的目的是什么?文章第一段说树会教会你许多东西,这样写的目的是什么展开说说大树和我们的生活告诉了我们什语文

家园如梦,文中说：“从山村……一种折磨”这句话的含义是什么?文章第一段说“噪音很低,却……呼唤”,结合全文,请说明“远方呼唤”实际上是指什么在“呼唤”,表达了作者怎样的思想感语文

比喻中任选两例,说明其隐含的

夏歌1.文章第一段说“夏自独具魅力”,作者从哪些方面写到了夏的魅力?2.请分别用两个词语概括夏云、夏雨、夏绿、夏虫的特点.3.”在夏天,世界仿佛显得‘挤’了些“,这个"挤",文中是用什语文

我的一位国文老师1.通读全文,说说作者表达怎样的思想感情.2.文章第一段在文中有什么作用?3.第二段中的外貌描写突出徐先生什么样的性格特点?请你通过描写一位曾经教过你的老师的外貌语文

蕴藏着的意义好像都给宣泄出来

2324课23课：《同步训练》1.文章第一段概述云和天气的关系：“（）.”第二段承接上文,告诉我们根据云的形状推测天气的经验：“（）.”后面三段详细说明.第（）段照应“薄云往往是天语文

分别介绍了他们的特点及其和天

我的老师卡尔萨根他们通过让我了解既要具有怀疑精神又要保持求知欲望的这种方法,教给就在一起的东西”结合文章第一段至第三段内容,说说你对这句话的理解. 语文

下列对选文的概括和分析不正确的一项是（）A.文章第一段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出谗言误国的道理B.第二段写邹忌巧妙运用设喻说理的方法，语文

见齐王．D. 选文从生活小

海燕郑振择阅读题：1.阅读文章第一段,作者所描写的景物有哪些?2.画线句运用了什么修辞手法,描绘出云的什么特点3.阅读第四段,为什么说海燕是“一个海上英雄”4.试用简洁的语言概括一语文

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