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我的一位国文老师1.通读全文,说说作者表达怎样的思想感情.2.文章第一段在文中有什么作用?3.第二段中的外貌描写突出徐先生什么样的性格特点?请你通过描写一位曾经教过你的老师的外貌语文

蕴藏着的意义好像都给宣泄出来

《唐朝的牛》这篇文章中的第二段中划线部分（有时,对着河流吹,把一河春水吹成起皱的绸子；有时,对着新月吹,把月牙儿逗得久久合不上嘴；）在语言上有什么特点?有何作用? 语文

白马湖的阅读答案1.文章题目为白马湖制动.实际主要写（）2.作者对冬的情味尝的最深刻是在什么时候（）3.用一个词概括当时白马湖的景象（）4.从文中第二段.看出白马湖冬天的风有语文

风（）的特点.6.第四段哪

阅读《过秦论》探究解读。1．文章在第二段末尾叙述“延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事”的一段话，在全文结构上有什么作用？2．课文第二段将诸侯与秦国对比语文

？ 3．《过秦论》在表

《洛杉矶大地震》自己找文章（1)支持父子共同信念是什么（2）第二段外貌描写有何作用（3）对父亲有什么描写,举两例（4）评价任一人物（5）文章对你的启发（不少于50字）语文

企鹅的脚为什么不怕冻阅读答案1通读全文，说说企鹅是通过哪两种机制，防止自己的脚被冻坏的？2文章第二段中划线部分有什么表达作用？（其实我们人类也有类似的机制，所以当我们其他

启下的作用，请用简洁的语言概

访兰阅读答案文章第二自然段写了一些景物有什么作用语文

藏在肚子里的第二大脑阅读的答案藏在肚子里的第二大脑阅读问题如下：1.文章开头第一段有什么特点?有何作用?2.什么是腹脑?它的主要功能3.大脑和腹脑的哥俩好的四方面?4.结合文章内容说语文

沙田山居1.文章第一段写了哪些景物?表达作者什么样的情感?2.第二段划线句（海天相对.是神）运用什么修辞手法?有何作用?3.文章第三段的景物描写有何妙处?请作简要分析.4.文章最后一段变语文

的认识.

教父亲学走路阅读答案,谁有中学生学习报语文七年级人教版21期,有21期的更好,把全部的都给我求求有赏悬1.整体感知文章然后用简洁的语言梳理故事情节2.作者在第二段为什么要详细介绍年语文

为什么结尾老人的脸上绽开了花

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