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阅读短文，回答问题题李凝幽居闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。1．解释加点词语。语文

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麻烦老师解答：阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面问题.愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称；及得三王①所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往语文

过南昌而观所谓滕王阁者.其冬

c语言编程问题，请高手解答！！问题是这样的——给出一个字符串和多行文字，在这些文字中找到字符串出现的那些行。你的程序还需支持大小写敏感选项：当选项打开时，表示同一其他

求输入格式——

阅读下列材料，回答问题。材料一（甲骨文“男”的写法）男，丈夫也。从田，从力。言男用力於田也。--东汉《说文解字》材料二（商）鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地历史

耕，不限多少。数年之间，国富

求作业答案：阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成问题.徐渭,字文长,山阴人.十余岁仿扬雄《解嘲》作《释毁》,长,师同里季本.为诸生,有盛名.总督胡宗宪招致幕府,与歙余寅语文

.学士以渭表进,世宗大悦,益

阅读短文，回答问题。五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食语文

环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结

下面是一节语文实践活动课的设计方案，请按要求回答问题。走进鲁迅先生（一）主持人宣布活动开始（二）各小组推荐的代表上台发言，可以选择以下话题：1．我所了解语文

生的精神世界（1）请给主持人

阅读下面文言文，回答问题裴侠字嵩和，河东解人也。侠幼而聪慧，有异常童。年十三，遭父忧，哀毁有若成人。州辟主簿，举秀才。大统三年，领乡兵从战沙苑，先锋陷阵，以功进爵语文

猎夫三十人以供郡守。侠曰：“

郑板桥爱子这篇短文的答案只需回答问题：（3）结合上下文解释：言传身教----- 其他

求老师解答：阅读下面文言文,完成阅读下面文言文,完成下面问题.万章问曰：“敢问友.”孟子曰：“不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友.友也者,友其德也,不可以有挟也.孟献子① 语文

者友也,无献子之家者也.此五

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