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作文（二选一）1、以某种植物如“梅”“竹”等为话题写一篇文章，可叙事，可描写，可抒情，可以议论，更好能托物言志。要求：题目自拟，600字以上。2、改写《石壕吏》语文

语言、动作、神态进行细致的刻

作文（40分）有人说世界上只有两种动物能到达金子塔塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。这句话蕴含了丰富的人生哲理，结合你的理解和感悟，写一篇文章。要求：题目自拟，角度自选，语文

用写景抒情、情景交融的写法，写一篇关于秋天景物的散文，题目自拟，不少于600字。语文

创新作文以“老师”为话题，写一篇记叙文，要注意写出人物的典型特征。题目自拟，不少于600字。语文

作文根据自己的观察，选择本班具有鲜明个性特点的一位同学作记叙对象，自拟题目写一篇记叙文。要求：①通过一两个具体的事例写人；②写出人物个性的动作和语言。语文

请以“危险”为话题写一篇文章1.自选文体（除诗歌外）,不少于600字.2.题目自拟3.在记叙的过程中,要是和结合抒情,议论等表达方式. 语文

观察秋天的景物，写一篇文章，记下所观察的景物和当时的感受，题目自拟，但标题中必须含“秋”字。要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限（2）文中不得出现真实的人名、校名。字数语文

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。走在秋天的田野上我问老托尔斯泰：一切成熟了的都必须低垂着头么?——邵燕祥《断句》请全面理解材料，自定角度，自拟题目，以“低头”为话题语文

根据下面文字，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。（如写成诗歌，则不少于16行）每一朵花都有它自己开放的季节，有的开在春天，有的开在夏天，有的要到秋天，也有的则在冬天语文

语文综合实践活动。学校以“唤起每一位学生自觉保护环境的意识”为主题征集爱护花草的广告语，劝告乱踏草皮的同学，请你拟一条有创意的广告语。语文

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