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斑羚飞
度,精彩句子分析.就《
斑羚飞
渡》一课提问.如何理解“弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥”答案对的重重有赏!
语文
斑羚飞
渡课后习题第3题怎么写动物是人类的朋友.试给狩猎队写一封信,谈谈你对这件事的看法.最好一小时内给我
其他
斑羚飞
渡的课件或思考题解答请回答这几个问题:1.文中为什么说"那是一座用死亡做桥墩的桥?2.让"我"震惊的原因是什么?3.文中多次出现"彩虹",分析其表达作用?4.文中,人充当的什么角色?怎样
语文
羚羊飞渡的运动从物理上可能实现吗?请教理科大神.平均体重40～50kg的斑羚,在水平跳跃距离设为4m的情况下,达到抛物线顶点的时候需要获得多大的力才能跳到2m以外的对面?通过体重和跳跃距
物理
3．课文描写“
斑羚飞
渡”的成功,近乎奇迹,是以斑羚们时间先后选择的精确、跳跃幅度控制的高超、跳跃技巧
语文
《
斑羚飞
渡》中飞渡的问题一百里加急!问:象《
斑羚飞
渡》中的两只斑羚在下落途中能一只登着另一只的背飞到对面悬崖吗?好象有点违背物理学啊?两个在空中一同下坠的物体一个能借助另
物理
斑羚飞
渡彩虹画出文中有关彩虹描写的内容.体会：课文中多次写到彩虹,有什么作用学案
语文
斑羚飞
渡沈石溪我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到洛山的伤心崖上。伤心崖是洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流
语文
有肌腱发达的4条长腿，极善跳
在
斑羚飞
渡这篇课文里,你能得到些什么道理
语文
《
斑羚飞
渡》故事发生的地点是（）,起因是（）,经过是（）,结果的（）.
语文
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