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求老师解答：先用符号法划分句子成先用符号法划分句子成分,然后写出句子的主干.（1）震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来.主干语文

先用符号法划分句子成分，然后写出句子的主干。（1）震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来。主干语文

用斜线（/）给下列短文划直线的部分断句。（5分）所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之故君子不出家而成教于国孝者所以事君也悌者语文

也。（取材于《大学章句》）

读下列片断，完成练习。1．读下面一段话，划去不必要的句子。野鸡是个蠢家伙。雪地里，我们一脚踏上柳条丛，野鸡才惊起。它的羽毛十分漂亮。我们跟踪而至，野鸡又惊语文

要把头藏起来就可以平安无事了

用斜线(/)给下面的短文的划线处断句。(限划8处)(4分)子疾病，子路使门人为臣。病间，曰：“久矣哉由之行诈也无臣而为有臣吾谁欺欺天乎且予与其死于臣之手也无宁死于二三子之手乎语文

用“/”为下面语段划线部分断句（限断6处）。君子之言寡而实，小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之。语文

用斜线（/）给文中划波浪线的部分断句（3分）古之君子其处己也厚其取名也廉是以实浮于名而世诵其美不厌以孔子之圣而自比于老彭自同于丘明自以为语文

用斜线/为下面的短文划线部分断句(3分)火既我灾/有水而可伏其焰/能使不陷于灰烬矣水既我患有土而可遏其流能使不仆于波涛矣言既我祸即无以掩其语文

4.我走后，你要不断进步，识字，生产。（划分句子成分）其他

用斜线（／）给下面的短文断句。（限划9处）（3分）刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事语文

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