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A．谀词（yú）狼狈不斟惟余莽莽（只）B．骈进（pián）锲而不舍
断章
取义（截取）C．朴刀（pǔ）强聒不舍不言而喻（明白）D．解元（jiè）廓然无累起承
语文
第六章判断题求助1.沟通的特点表现为反馈性.（）2.工作横向协调的方式是行政方式.（）
其他
谁有描写桂花的文章和片断?最好多一些.
语文
《建国大业》观后感 400-600字支持复制,但是要符合初中生的心理、文章语句要连贯不能断断续续水平太高的作文不行,平常一点的作文就行
其他
下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．弹劾梦寐以求涵养
断章
取义B．缥渺恣意妄为蹊跷不翼而飞C．冒然将计就计兑现
语文
《
断章
》一诗中，诗人是怎样用形象的画面来阐释抽象的哲理的？
语文
下列句中加点成语使用有误的一项是（）A.在小组讨论会上，对于如何处理这个问题，大家意见纷纷，莫•衷•一•是•B.我们读文章时应避免断•章•取•义•，这样才不会曲解文章
语文
列车上，看着窗外的沧•海•桑
下列句子中加粗词语使用恰当的一项是A．六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比，蔚为壮观。B．我们要学会沉下心来读书，决不能
断章
取义，以致曲解作者的写
语文
悦目 。 D．为了在科技
下列句中加点成语使用有误的一项是（2分）A在小组讨论会上，对于如何处理这个问题，大家意见纷纷，莫衷一是。B我们读文章时应避免
断章
取义，这样才不会曲解文章的意思。C下了火车，
物理
。
下列句中加点成语使用有误的一项是（）A.下了火车，吃过早饭，年少的我们就迫不及待地奔向了海边B.我们读文章时应避免
断章
取义，这样才不会曲解文章的意思C.在小组讨论会上
语文
田，内心感慨万千
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