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下列有关实验的描述,正确的是()A.新鲜的藓类叶片是观察线粒体的理想实验材料B.橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应变成灰绿色C.低温处理的根尖用卡诺氏液固定
语文
下列叙述中,正确的是()A.可以利用专门寄生棉铃虫细胞里的噬菌体制成杀虫剂防治农业害虫B.细菌和真菌做为消费者对于生物圈中的物质循环起着重要的作用C.在试验某种新药治
语文
蒸馏水,比较这两组小白鼠的健
(2006•闸北区二模)2004年春,我国新发现的“非典”病例源于实验室感染,可见实验室的严格管理和规范操作十分重要.在下图所示的实验操作中,正确的是()A.滴加液体B.H2还原C
化学
兴趣小组的同学在进行“探究蔬菜水果中维生素C含量”的实验.根据学过的知识,大家知道常吃水果蔬菜能预防坏血病,增强机体免疫力.因为新鲜水果蔬菜中含丰富的维生素C,但维生素C
语文
多的维生素C呢?请你帮助他们
实验与探究提出问题:根据学过的知识知道常吃水果蔬菜,能够预防坏血病,增强机体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长
语文
:你的假设:________
下面是某生物实验小组,在探究番茄是生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C的实验方案,请你根据要求帮助他们完成探究实验。背景资料:新鲜的水果和蔬菜中含丰富的
语文
容易遭到破坏。 提出问
实验与探究(2)提出问题:根据学过的知识知道常吃水果蔬菜,能够预防坏血病,增强机体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C.但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长
语文
______制定计划:(略)
辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力这是因为A时间的发展不断地提出认识的新课题B实践为认识发展提供必要的条件C实践锻炼和提高了主体的认识能力D实践是检验真理的唯一标准为
政治
小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵入人体”的相关知识后,他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障.于是设了如下实验:步骤一:取三个新鲜、等大的苹果,洗净、消毒,分别标为A,B,C
语文
表面滑动,不划破果皮;将牙签
“不入虎穴,焉得虎子”体现的哲学道理是[]A.认识只能在实践中产生B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.实践是认识的一个来源D.实践不断给认识提出新课题
政治
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