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对我们来说,初中生活是一种全新的生活。和小学相比,有了许多新的感觉和新的体验。比如,在中学老师管的少了,但制度、纪律却多了,面对学校和班上的种种纪律约束,同学们议论纷
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制促使我们健康成长C. 有
课前三分钟,有奖问答我们班上语文课的时候,老师抽出课前3分钟,每天让我们上去1名同学表演写东西,我们班大多数同学都表演的有奖问答和讲故事,老师说没有新意,下次就轮我表演了,有什
语文
候 ,老师就抽出课前3分钟,
语文课上的活动我们班上语文课的时候,老师就抽出课前3分钟,每天让我们上去1名同学表演些东西,我们班大多数同学都表演的有奖问答和讲故事,老师说没有新意,下次就轮我表演了,有什么
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面对新的环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是A、看到新的学校,我感觉非常陌生B、看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手C、看到新的同学和老师
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很累,前途渺茫
面对新环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是()A.看到新的学校,我感觉非常陌生B.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手C.看到新的同学和老师,我非常想念小
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新学期伊始,如果老师安排你和一位非常陌生的同学同桌,你会()A.向老师申请调换B.与其主动交流C.不理睬他,孤立他D.想法让他离开
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一位中学生在日记中写到“升入初中,我既兴奋又紧张,一切对我来说都是崭新的,新校园、新同学、新老师,看到周围一张张陌生而生动的脸,我真想和他们交朋友,但每当看到同
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说话呢?我为什么不能融入到他
英语翻译学习新概念英语差不多有两个月了.我非常享受这一学习过程.刚认识老师的第一天,感觉你很和蔼.没有公办学校的老师压迫感,多的是一份亲切感,看到与我同座的哥哥姐姐们,他们很认
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军训了.对老师有些许不舍,很
权利与义务在思品课上,老师安排了如下的教学活动,引导学生开始了新一课的学习。活动一:老师的讲述:法的“大厦”是由权利和义务共同构筑的,权利与义务相互依存、不可分离
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:小品“公共汽车上”:一个中
七年级新生孟杰,聪明伶俐,老师和同学很喜欢他。但是不久,大家就发现他有这样一些习惯:早晨到校经常不洗脸;作业经常忘了带;喜欢随心所欲地打断老师讲课;自习课上,没有老师
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心理,提高适应能力 ④加强
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