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创造始于问题要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。问题意识、问题能力可以说是创
新意
识、创新能力的基础，早在20世纪30年代，
语文
浅薄或荒谬，应该说是正常现象
江泽民指出：“迎接未来科学技术挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。”“要提高全民的创
新意
识，建立国家的创新体系”。“创新”的哲学依据是A.世界的本质是物质的B.事物的矛盾不
其他
江泽民指出：“迎接未来科学技术挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。”“要提高全民的创
新意
识，建立国家的创新体系。”“创新”的哲学依据是A.世界的本质是物质的B.事物的联系具
其他
争做高素质的新型劳动者，我们应（）①强健体魄，肌肉发达②善于学习新知识③积极钻研，掌握新技术④培养创
新意
识，增强创新能力。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
政治
作文题目怎样才会有
新意
?写不是问题,比如:十四岁,我多了一分---后面加什么才会有
新意
,怎样才能让人看了题目就为之吸引...还可以用其他来表述,意见越多越好.
语文
求关于秋天的古诗词.有
新意
的.很有名的不要.陈词滥调不要.中小学生必背古诗词不要.要有
新意
、有震撼力的有关秋天的诗词.（满足任意一点就好)
语文
次北固山下赏析诗中的“海日”和“江春”不仅写出了自然界生生不息的
新意
，还有某种象征意义，请用简洁的语言说说它的
新意
。
其他
英语翻译创
新意
识、创新思想动力的有无及创新思维方式的科学与否在很大程度上受“技术风土”中传统文化的影响,一个国家的传统文化观念是影响人们创新观念的“观念背后的观念”.我
政治
化并不鼓励技术创新；作为文化
新春
新意
新鲜新趣,可喜可贺可口可乐,运用了什么修辞手法?
语文
新春
新意
新鲜新趣,可喜可贺可口可乐,运用了什么修辞手法?3Q
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