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2.
新航路的
开辟杰出代表及其成就:1492年,在西班牙国王资助下,率领船队横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛,开辟了通往的航路。意义:
新航路的
开辟为西欧国家的
历史
对孤立、分散的世界向 ___
新航路开辟发现了人发现了世界指的什么?同上外加想航路开辟的意义
历史
简述新航路开辟,4条每一条航路的线路
数学
阅读材料,回答问题。(14分)材料一旧航路:由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的贸易路线材料二新航路材料三美洲作物引进中国,大多发生在明清时
历史
椒、菜豆、番石榴、番荔枝等果
美洲和东印度航路具体指的是什么新航路?它们是怎样发现的?
历史
阅读材料回答问题:材料一:如下图。
新航路的
开辟材料二:“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后.我回到卡斯提尔觐见王上。而王上依据我的陈述,命令我进
历史
》 请回答:(1)根
探究题:图说历史(5分)。下图为
新航路的
开辟图。结合所学知识,回答下列问题。(1)Ⅰ第一个开辟出通往东方的航线是(只写序号)Ⅱ④航海线路的开辟者是
历史
名)(2)新航路的开辟有什么
某班同学开展“
新航路的
开辟”主题探究学习,请你参与下列活动。(10分)[读图说史]如图(1)图8反映的内容为
新航路的
开辟提供了什么条件?(3分)[方法探究]如图伴随着新航路
历史
和林红产生了分歧。(见图9)
某班同学开展“
新航路的
开辟”主题探究学习,请你参与下列活动。[读图说史]世界上第一个地球仪(1492年)(1)上图反映的内容
历史
究 ]
某校九年级同学开展“
新航路的
开辟”探究性学习,请你参与下列活动。图说历史:(1)如图的发明与
新航路的
开辟有什么关系?理解学习:美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产
历史
握:掌握必要的学习方法是我们
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