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同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．（3）丙实化学

入同一个干净的废液缸中，最终

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．（3）丙化学

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得化学

到前者变浑浊，后者无明显现象

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石化学

H是否发生了化学反应？①小明

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的三个实验，并能够观察到明显的实验现象。(1)甲实验中可观察到的实验现象是。(2)乙实验中发生反应的化学方程化学

到试管内有白色沉淀产生。实验

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．（3）化学

液倒入同一个干净的废液缸中，

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验：（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是，发生反应的化学方程式为（2）丙实验中观察到的实验现象是；（3）化学

呈红色，产生疑问．【提出问题

根据你的判断，下列说法正确的是（）A.五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一B.马铃薯芽有毒．吃马铃薯时，将马铃薯芽去掉就可以了C.食物中的淀粉、语文

胞分裂，逐渐发育成胚泡；在子

对于甲、乙两所学校2000年的中考数学成绩进行统计分析，得到样本的平均分为，样本方差分别为，由此可知，两校考生中成绩较为均衡的是校．数学

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