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1.大数和小数的差为6,这两个数的和为30,则大数是（）,小数是（）2.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人；若每组8人,则缺5人；设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为（）3.已知ax=by+20 数学

-b)(a-b+c)=( )

大小两个长方形对应边距离为3厘米两个长方形面积差为162平方厘米且小长方形的长是宽的两倍大长方形的面积其他

用因式分解法解方程：9=x的平方-2x+1（1）移项,化为一般式得；（2）将方程左边化为平方差的形式,得；（3）将方程左边分解成两个一次因式之积的形式,得;(4)解得:x1=,x2=. 数学

设随机变量X与Y独立，且X服从均值为1、标准差（均方差）为2的正态分布，而Y服从标准正态分布．试求随机变量Z=2X-Y+3的概率密度函数．数学

设随机变量X与Y独立，且X服从均值为1、标准差（均方差）为2的正态分布，而Y服从标准正态分布．试求随机变量Z=2X-Y+3的概率密度函数．其他

求解一道方差和期望的题!设X的分布律为X=-2P=1/3,X=0P=1/2,X=1P=1/12,X=3P=1/12求E(2X^3+5)D(2X^3+5)这里带三次方的怎么求? 数学

如图，阴影部分是边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形后所得到的图形，将阴影部分通过割、拼，形成新的图形，给出下列3种割拼方法，其中能够验证平方差公式的是（）A 数学

帮我解题好吗?⒈算一算(得数为分数).3/5+5/8=2/9+4/15=7/12-5/24=1/4+2/7=5/7-3/8=5/6-5/9=5/16+7/24=9/14+5/21=2/3-7/33=5/6-3/4=7/28-1/7=7/12-2/15=3/8+5/12 数学

2/5+1/7=6/7-1/

已知A组数据2,3,0,x,y的平均数为0；B组数据1,2,-y,2x,O的平均数为1,现将A、B两组数据合成一组数据C,求C组数据的平均数、极差和方差. 数学

1.一平行板电容器的两个极板分别与电源的正,负极相连,如果使两板间距离逐渐增大,则（）2.一个电容器当带电量为Q时,板间电势差为U,当它的电量减少3*10的-6次方C时,板间电势差降低200V,此物理

,两板间电压为200V,如果

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