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已知abc都是正整数,而且3的a次方=4的b次方=6的c次方a,b,c的关系是什么?我算出来是和log有关的怎么也转化不出来但我知道正确答案不好意思我写错了已知abc都是正数不是正整数数学

设有定义“struct{inta;floatb;charc;}abc,*pabc=&abc;”，则对结构体成员a的引用方法可以是答案是abc和pabc->a，这是什么意思哦求指教其他

AC和BD分别跨纬度60和经度60度,但AC比BD长,这是因为A.每条纬线长度不同.B.每条经线长度不同.C.指示方向不同D.地表形态不同暂且把BC的可能性排除掉了,网上的答案是不正确的,希望各位给出正其他

张华和小平放学回家途中，要经过一段平直公路，路边每隔a=10m种了一棵树，张华和小平决定在这段平直公路上测出自己正常骑自行车的平均速度，于是各自提出自己的方案张华的方案①决其他

算平均速度．小平的方案①测出

下列诗句分别是从哪些方面写雪的?将正确答案的序号写在括号里.A性格B范围广C雪大D时间长E变化快1.忽如一夜春风来千树万树梨花开2.玉花飞半夜翠浪舞明年3.燕山雪花大如席片片语文

败鳞残甲满天飞

已知一元二次方程X2-2006X+1=0的一个根是a,求代数式a2-2005a+a2+1/2006的值.(X2,a2是X的平方,a的平方.a2+1/2006是a的平方加1的和分之2006)答案是2005, 数学

一道三角函数题用不同方法算出了不同答案,若cosa=-4/5,a是第三象限角,则(1+tan(a/2))/(1-tan(a/2))=方法一(1+tan(a/2))/(1-tan(a/2))=tan(45+a/2）tan1/2(90+a)=1-cos(90+a）/sin( 数学

(90+a)=-1/2方法二

高三数学题到定点（-3,0）（3,0）距离之差的绝对值等于六的点M的轨迹方程为A.椭圆B.线段C.双曲线D.两条射线（如果将上述题中距离之差改为距离之和答案是什么）数学

1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x...1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x的关数学

于x的关系式答案是1/5 y

当然越有道理越好.（如图人拉着细绳的一段A走到B,使质量为m的物体匀速上升,已知A,B两点间水平距离为S,细绳与水平方向的夹角为30度,不计算滑轮摩擦力,求人的拉力做功.）用功的知识,答案物理

（跟号3）-1）mgs 画图

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