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分析下面句子的描写方法,并仿写一个句子.我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：‘‘我是中国人,我爱中国. 语文

判断下列句子运用的描写人物的方法我们走到井边,有人在吊水,老师把我的手放到水里.清凉的水涌到我手上,老师在我的手心拼写了“w-a-t-e-r”（水）这个词语文

我悄峭地从后门走进教，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地整齐地一遍又遍池朗读着：我是中国人，我爱中国！分析句子的描写方法仿写一个句子其他

八年级上册英语（外研）后面附录Languagenotes的句子好像有一句是-----你何不把正确的拼写和语法写在出错的地方英语

我校开展读书活动，交流读书方法，畅谈读书感受，请你也参与下列活动。（1）请在下面横线上书写一则有关读书的名言。书写要准确、工整。（不超过13个字）。语文

下面句子用的是哪些描写方法?1,.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.（）2.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽.()3."奶奶!"小女孩叫起语文

笑.( )

竹石石灰吟这两首诗的共同特点是看起来写的是景,实际上是在写人这种表达方法叫托物言志（）对吗判断题对的打钩错的打叉急语文

请以讲台上的老师为题写个片段,至少应用两种描写方法语文

该诗一、二两句与三、四句在描写方法上有什么不同?这样写有什么好处?绝句二首（其一）杜甫的语文

仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；语文

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