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热播剧《我的青春谁做主》向我们传达了这样一种主题,即理想和现实,到底谁才是决定生活方向的主旋律。对待理想和现实,我们应该认识到①理想催人奋进,树立远大理想就能
政治
想要转化为现实需要付出脚踏实
古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述,其中苏格拉底的主要观点是()A.“自由是天赐的”B.“认识自己,
方能认识人生
”
历史
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代”。你认为恩格斯这段
历史
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代”。你认为恩格斯这段话
历史
中学阶段是人生道路的重要阶段,是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。我们每个中学生身上都蕴藏着巨大的能量。相信自己的能力,正确认识和分析自己的优缺点,找准努力的方向
政治
塑造崭新的自我。______
观察如图,最能体现图片内容的选项是()A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒,不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字
政治
爱迪生说:“失败也是我需要的,它和成功一样有价值。只有我知道一切不好的方法,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”对这句话认识不正确的是()A.挫折一定能使人成功B.
政治
累经验教训,增长人的聪明才智
科学探究是探索生命的重要方法,是人们认识世界的重要途径之一,下列关于科学探究的描述中,不正确的是()A.提出问题是科学探究的第一步B.作出假设应有一定依据,不能臆断C.
语文
下列句子中没有语病的一句是()A.这个人谁都不认识.B.爸爸的收入很低,还不能养活一家人的生活.C.这种教学方式好不好,在教师中广泛地引起了讨论.D.除非加强对抗性训练
语文
人们能够认识和利用规律。“利用规律”是指①预见事物发展趋势和方向,指导实践活动,改造客观世界②改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围③创造对人类有益的规
政治
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