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从4个角度比较鼎湖山听泉,林中小溪,飞红滴翠记黄山,画山秀水这4篇课文.注意,从四个角度比较比如从作者对自然的不同态度，写景的不同方法，语言上不同风格，从感兴趣的角度比语文

应用词语时应注意哪些问题?结合桃花心木这篇课文,谈谈自己在学习语言方面的收获其他

近年来青少年的心理健康问题引起可越来越多的关注你校英语角这周的主题就是青少年心理健康问题大家谈请你根据下面的要点提示写一篇文章就这一话题进行发言提示：1.学校方面：建英语

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《梁上君子》这篇文言文的翻译?让我们悟出了什么道理?对待犯了错的人应该采取什么态度和方法? 语文

请以“真情”或“温暖”为题写一篇记叙文,注意学习运用环境,心理,语言,动作等描写方法,抒发真情实感.500字作文! 语文

阅读下面甲、乙两篇文言文，完成第6-10题。甲伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母语文

币乞之，父利其然也，日扳仲永

英语翻译假设你是李华,近期你班将举行英语学习经验交流会.请你根据以下提示,准备一篇英语发言稿.内容要点：1.你学习英语的目的：2.你学习英语的方法：3.你给同学们的建议.注意：1.词数英语

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阅读，已经融入我们中学生的生活之中，于你而言又如何呢？请写一篇文章，可以描述你自己的阅读故事，可以抒写你自己的阅读得失，也可以介绍你自己阅读的习惯方法，或是你阅读语文

、800字以上。

选择你喜欢的作品,先为它写一篇三五百字的赏析文字,简要介绍一下这首诗的作者、题材、风格、意境、语言等方面的特点. 语文

求阅读《给友善一个应答》答案.査一路写的那篇，1文章叙事部分共写了那两件事，简洁语言概括5段这样的人指什么34段，划线句描写方法，作用4为文章12段补充完整。5题目作用、语文

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