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共找到 20 与施德行善 相关的结果，耗时25 ms
6年级下册语文综合基训模拟试卷（三）第5大题第4小题.↓↓↓问题补充↓↓↓水有：有德行,水有：有情义,水有：有志向,水：善施教化……请补充两个：水有,水有.语文书上第23课
语文
背景中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，是每位公民必须自觉遵守的行为准则，它必将
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了社会存在决定社会意识的原理
市场经济必须通过法律来规范，但道德作为调整人的行为规范的一种手段，在社会生活中不可缺少。无论是市场经济体制的建设和完善、市场秩序的维系、法律的维护和实施，还是解
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来规范？ （ 2
阅读材料，完成下列要求。弘扬和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，传承中华传统美德。材料一中华民族是一个热情仁爱、乐善好施的民族，在中国的传统思想中’“善
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德规范。今天，“友善”成为了
阅读下面的文言文，完成问题。《万木图》序（明）杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣勉仁，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善施义
语文
施也。必使受吾之施者，如其所
阅读下面的文言文，完成下列各题。昭明太子统，字德施，小字维摩，武帝长子也。太子美姿容，善举止，读书数行并下，过目皆忆。每游宴祖道，赋诗至十数韵，或做剧韵，皆属思
语文
其书曰：“是皆可念，我得判否
下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是[]A．天之报施善人，其何如哉思国之安者，必积其德义B．若至近世，操行不轨徐公不若君之美也
语文
D． 以暴易暴兮，不知
“己所不欲，勿施于人”，这一做人原则被称为道德金律，下列行为能体现这一原则的是（）①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起外号②我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，
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生病了，怕吵，玲玲最近回家就
中国自古就有“乐善好施、仁爱奉献”的美德。而进行道德教育的最重要途径就是教育，正如王通所说“兴衰资于人，得失在于教”。中国共产党十八届三中全会公报指出：坚持立德树人，
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制，增强学生社会责任感、创新
2013年，百色市政府投入财政专项扶贫资金2.8亿元，实施一批水、电、路项目，贫困村基础设施明显改善。材料中政府维护公共利益使用了（）A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.道德
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