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阅读下面的文言文，完成后面的题目。庆历三年，轼始总角，入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人语文

告之，且曰：“韩、范、富、欧

文言文阅读，完成小题（19分）庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也？语文

曰：“韩、范、富、欧阳，此四

阅读下面的文言文，完成小题。庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也语文

：“韩、范、富、欧阳，此四人

阅读下面的文言文，完成1～4题。庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何语文

之,且曰：“韩、范、富、欧阳

苏东坡年幼聪慧过人，读书颇多，自谓才高八斗，于是目空一切，在自家门旁撰写对联一幅。识遍天下字读尽人间书一位老者看到这幅对联后，认为这后语文

老者道歉。并连忙在对联的上下

阅读下面的文言文，完成下列各题。十一年，高后诛淮阴侯，布因心恐。阴令人部聚兵，候伺旁郡警急。布所幸姬疾，请就医，医家与中大夫贲赫对门，姬数如医家，贲赫自以为侍中语文

乱。赫恐，称病。王愈怒，欲捕

那个教师摸样的人是在什么情况下向爱迪生提出了什么建议?全文见下↓一天,爱迪生在图书馆里专心致志地读书.一位教师模样的人也坐在爱迪生近旁看书,他不时抬起头,仔细端详着爱迪生.过语文

读了三百多本书了.先生,不瞒

阅读下面的记叙选文，完成下列各题。美丽心情微笑人生百货店里，有个穷苦的妇人，带着一个约莫4岁的男孩在转圈子。走到一架快照摄影机旁时，孩子拉着妈妈的手说：“妈妈，让我语文

子沉默了片刻，抬起头来说：“

阅读下列材料：材料一1700年，西班牙国王查理二世死后，没有子嗣继承王位。按照亲属关系，既可以由（奥地利）哈布斯堡王朝的人继承，也可以由（法国）波旁王朝的人继历史

，他说：“比利牛斯山脉不复存

下列各句朗读节奏划分不正确的一项是A.王侯将相／宁／有种乎!B.发闾左／适戍渔阳／九百人.C.燕雀／安知／鸿鹄之志哉!D.又间／令／吴广之／次所／旁丛／祠中. 语文

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