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3.结合语境解释下列句中加点的词语。(1)或互嘲互赞,随事押韵,循环无端;也唱其他故事,贯穿古今,引经据典。循环无端:(2)声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风
语文
吏道邓牧与人主共理天下者,吏而已。内九卿、百执事,外刺史、县令,其次为佐、为史、为胥徒。若是者,贵贱不同,均吏也。古者君民间相安无事,固不得无吏,而为员不多。唐、
语文
然恐不至也。故为吏者常出不得
下列各项中对“者”的意义和用法不同的一项是A.噌吰者,周景王之无射也.B.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也.C.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也.D.廉颇者,赵之良将也.(《廉颇蔺相如
语文
3.结合语境解释下列句中加点的词语。(1)或互嘲互赞,随事押韵,循环无端;也唱其他故事,贯穿古今,引经据典。循环无端:(2)声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风
语文
《韩非子》:“人主之患在于信人。信人则制于人。人臣之于其君非有骨肉之亲也,缚于势而不得不事也。故为人臣者窥觇其君心也,无须臾之休,而人主怠傲处其
历史
②认为君臣之间无信任可言
《韩非子》:“人主之患在于信人。信人则制于人。人臣之于其君非有骨肉之亲也,缚于势而不得不事也。故为人臣者窥觇其君心也,无须臾之休,而人主怠傲处其上,此世之所以有劫君弑
历史
策 ④成为君
请帮忙一篇文言文翻译以及答题.孟子曰:“今有无名之指屈而不信,非疾痛害事也,如有能信之者,则不远秦、楚之路,为指之不若人也.指不若人,则知恶之;心不若人,则不知恶,此之谓不知类也.
语文
释?
名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)《赤壁赋》中“,”两句唱出了诗人在饮酒后思念君主、朝廷,但无奈路途遥远无法顾及自己,自己对国事也无能为力的幽怨与惆帐。
语文
选择“___,___”。(3
英语翻译什么事也不说,让我无法了解你的点点滴滴.无法在你失落的时候给你安慰,无法在快乐的时候给你祝福.我不想让我们之间的距离越来越远.(意思一样即可)
英语
材料一以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料二苟不可以为天下国家之用,则不教也
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(1)据材料一,概括说
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