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介绍一下你自己：你出生于年，这一年二月有天，你的身高约，体重约，你卧室面积约，你的教室空间约．数学

阅读下面诗歌，完成后面题目无题韩偓自沙县抵龙溪县，值泉州军过后，村落皆空，因有一绝。①水自潺潺日自斜，尽无鸡犬有鸣鸦。千村万落如寒食，不见人烟空见花。注：这首诗写语文

”的表达效果。（2）诗歌最后

下列做法中，会引起居室空气污染的是．①地板油漆、打蜡②房间铺上新地毯③用胶合板装修房顶和墙面④点燃蚊香⑤吸烟⑥居室种养吊兰等花草⑦喷灭蚊药雾剂⑧点燃天然气炉灶化学

伊朗古城亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降温的设计．风塔高过屋顶的部分四面镂空，悬空连接到室内大厅，塔下中央建有一个水池．外部的空气经过这一系统降温后飘散到各个语文

高B. 锋面暖气团的上升运

寒冷的冬天，常把教室的门窗紧闭，就造成了教室里面的空气不流通，时间长了，有的同学就会感到气闷、头昏、心悸．学习了初三化学后，同学们想弄明白其中的原因．（1）小利同学猜想化学

室内空气样品的方法是 ___

通过学习我们发现我国东部无论是铁路、公路，还是工业的空间分布，都比西部稠密的多，这是为什么？（5分，从人口、资源、地形方面分析）语文

空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降．某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况．实验步骤如下：①配制培养基（成语文

分别放置在教室不同高度的位置

回答有关微生物培养和筛选的问题空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降．某研究小组欲用平板（培养基）收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的语文

基）；③设置空白对照组和若干

空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降．某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况．实验步骤如下：①配置培养基（成语文

④将各组平板置于37℃恒温箱

1.空间内不同的三个点可以唯一确定一个平面.2.在不同平面内的两条直线是异面直线3.空间中两平面的位置关系有几种：4.一条直线如果垂直一个平面内的无数条直线,该直线也一定垂直于这个数学

出现正面的概率是7.有100

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