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这个函数定义域到底是什么f(x) = alnx + x我觉得：当a=0时,f(x)=x,所以此时定义域为R；当a不等于0时,定义域为（0,+无穷）但是答案就是（0,+无穷）,没有作讨论.为什么与a无关？难道当a=0时，f(x)不数学

x，那么必须让lnx有意义。

方程X²-4MX+5M²+4=0用配方的方法证明无论M为何实数,它都没有实数根数学

若无论x取何值时,分式x方+2x+m分之1总有意义,求m取值范围数学

若无论m取何值时,分式x方+2x+m分之1总有意义,求m取值范围数学

无论x取何值,多项式（m-1)x的3次方+2mx的2次方+(m+1)x+p都等于px的2次方-qx+p,求（m+p)的p-q的值? 数学

初二下的一元二次方程数学题目：（1）若多项式4x的平方-12（m+1）x+27m+63是一个完全平方式,求m的值（2）已知二次三项式x的平方-10x+36 小聪同学作出如下结论：无论x取什么实数它的值都不数学

的值能取9吗,12呢? 请说

关于九年级数学一元二次方程已知关于x的方程X平方-(2K+1)X+(k-2分之一)=0?(1)求证无论K取何值.方程怎有实数根.（2）若等腰三角形ABC的一条边长a=4.另两边b,c恰好是这个方程的两条边,求三角形ABC 数学

已知关于x的一元二次方程x的平方+（m-2）x+1/2m-3=0.求证：无论m取何值,这个方程总有两个不相等的实数根若这个方程的两个实数根x1.x2满足2x1+2x2=m+1,求m的值数学

无论x取何值时,等式ax+b-4x=3成立,求a、b的值. 数学

我们知道方程ax=b,当a=b=0时,其有无穷多个解,对此又可理解为若等式ax=b对于任意的x∈R都成立,a=b=0.运用此结论解决：若等式lak+3k+1-bI=I5k-bk+4-aI对于一切k∈R恒成立,求实数a,b的值数学

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