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“金无足赤，人无完人”、“士别三日，当刮目相看”告诉我们做人要：A悦纳欣赏自己B发掘自己的潜能C看到自己政治

D 要用全面、发展的眼光

依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是从实物资料考察，新石器时代至商周时期的龙，，一般都是长体，颈部也比较细，弯曲程度大，无足无爪的多语文

有较大的差异。

依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是从实物资料考察，新石器时代至商周时期的龙，，一般都是长体，颈部也较细，弯曲程度大，无足无爪的多。总之语文

态大部分与蛇接近②大部分形态

“金无足赤，人无完人”。一个人的缺点并不可怕，关键是（）A、自己别把它当回事B、搞好人际关系，使大家缄口不提C、正确对待自己的缺点，将缺点政治

会说三道四

“金无足赤，人无完人”这告诉我们在交友的过程中应当：[]A、只看到朋友的优点不看缺点；B、以宽容的态度对待朋友；C、任何人都可以做朋友；D、对朋友优缺点不要计较政治

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们[]A．金无足赤，人无完人B．要平等待人C．要学会欣赏D．要学会宽容政治

“金无足赤，人无完人”这告诉我们在交友的过程中应当（）A.只看到朋友的优点不看缺点B.以宽容的态度对待朋友C.任何人都可以做朋友D.对朋友优缺点不要计较政治

千里之行,（）（）眼见为实.一夫当关千里之行,（）（）眼见为实.一夫当关,（）百尺竿头,（）（）金无足赤.一日为师,（语文

在拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚。甲忙说：“真对不起，踩到您的脚了。”乙说：“没关系，难免的。”反映这一情境的恰当选项是（）A.金无足赤，人无完人B.己所不欲，政治

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇．”这告诉我们（）A.金无足赤，人无完人B.要平等待人C.要学会欣赏D.要学会宽容政治

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