无限循环小数搜索结果第9页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 522 与无限循环小数相关的结果，耗时86 ms

下列说法中,哪个是正确的?A、分数不是有理数B、有理数都是无限小数C、不循环小数是无理数D、面积为2的正方形的边长是无理数数学

如何将一个小数化为分数如1/9.8得到一个无限小数,在不知道其为5/49的情况下,如何将这个小数化为分数（证明其为有理数）.计算器显示不到那么多位.（不知道循环节额）,好吧有循环就是有数学

为什么一个无限小数乘一个有限小数得出一个有限小数例如：三分之一乘八分之九等于八分之三（三分之一等于0.333往后一直循环而八分之九等于1.125,为什么得数是0.375也就是八分之三）数学

基础数学研究,是专家级的请进!请证明:任意两个有理数相除,所得结果除了可以整除外,即是无限循环的数!如果圆周率是用有理数表达的,则可证明派值小数点后面的数是循环的.同时这个问题数学

专家提供好的数学期刊给我,有

下列说法不正确的是（）A.有限小数和无限循环小数都能化成分数B.证书可以看成是分母为1的分数C.有理数都可以化为分数D.无理数是开方开不尽的数数学

圆周率的故事3.14159这个无限不循环小数有许多有趣的故事,例如：“山尖一寺一壶酒”就是形象诵读帮助记忆的,请把它延续下去. 语文

如何将一个无限循环小数化成两个分数的和(差)的形式,我在天才知道节目中看到北大的数学系大神严堃用的这个方法,但是当时没听懂, 数学

“无限小数叫做无理数”这个定义的错误是（）“无限小数叫做无理数”这个定义的错误是（）A.定义循环B.定义不简明C.定义项和被定义项的外延不等D.定义项含糊不清数学

有关C语言循环的一个小问题考虑这两个无限序列:1.0+1.0/2.0+1.0/3.0+1.0/4.0+...1.0-1.0/2.0+1.0/3.0-1.0/4.0+...编写一个程序来计算这两个序列不断变化的总和,直到达到某个次数.让用户交互地输入这个其他

20次,100次,200次和

我们平常说的一寸或者二寸的铁管时指的是“吋”,不是“寸”,前者是1英寸=25.4mm,后者是1市寸=0.333333--（无限循环小数）mm上面说的对吗?吋是什么啊,怎么没见过这个字,可以说一吋吗? 数学

热门搜索：