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造句练习1.回味(两种意思造句)2.这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.(既……又……既……又……)2.这是一
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平常的柳树.________
照语段中的句子补写:这种境界,既——,又————,既————,又————.在这境界里,————.这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里
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完整.
请用既……又……既……又造句例:这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.(摘自《草原》)帮我早个好点的!不要写不健康的!
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求一句俗语形容学习的.意思是既然决定长久的坚持学下去,又何必今天学到很晚.形容重要的不是今天学习有多刻苦,长久的坚持下去,才是最重要的句型有点类似两情若是长久,又岂在朝朝暮
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为什么那凋零的是花,不是春天?你的生命正值春光为什么我却看到了霜叶的容颜只因为那面美丽的镜子打碎了你的眷恋深深在梦幻旁久久盘桓既然伸出双手也捧不起水中的月亮那么让
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“君既若见录,不久望君来”中的“既”怎么理解?
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例:这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.(仿例造句.)
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游侠列传“人貌荣名,岂有既乎!”於戏,惜哉.可惜什么?书中对于“人貌荣名,岂有既乎!”的解释是这样的:一个人只有表现出自己的荣誉,才能够得到人们永久的称道和纪念.所以...还是有些不
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读书有三到原文解释原文是:余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不
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地球形成至今有多少年了?人类的历史才几千年,地球上既然有适合人类生活的条件,那么更久更久之前的地球上,也应该有不止一代地球人存在.
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