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对比和夸张的手法,再结合“既不.,也不.,也不.,除非.”概括出一个人对某事的痴迷生动再现你生活中一波三折的心理活动
语文
《看云识天气》中比喻修辞的运用,使得行文生动活泼,饶有趣味。请仿照示例造句,从形状入手,展开充分的想象和联想,既考虑静态,又兼顾动态,以求动静结合之妙。示例
语文
,神态安祥地打着盹;有的像巨
下列各句中标点符号使用有误的一项是[]A.蜜蜂同时过着几种生活:既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器。B.虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的
语文
C. 它们既是一些个体,
保护动物多样性,既要保护野生动物资源,更要注重对和动物的保护.
语文
一位中学生在日记中写到“升入初中,我既兴奋又紧张,一切对我来说都是崭新的,新校园、新同学、新老师,看到周围一张张陌生而生动的脸,我真想和他们交朋友,但每当看到同
政治
说话呢?我为什么不能融入到他
翻译下面为英语.急感谢MRSMITH半年来的工作.MRSMITH对学生既严格又耐心,平易近人,和蔼可亲..上课生动有趣,大家很喜欢上他的课.学生的英语有了很大的提高,祝他身体健康,一路平安
其他
阅读下文,完成小题。严先生祠堂记范仲淹①先生,汉光武之故人也,相尚以道。及帝握《赤符》,乘六龙,得圣人之时,臣妾亿兆,天下孰加焉?惟先生以节高之。既而动星象
语文
众方有为,而独不事王侯,高尚
严先生祠堂记范仲淹先生,汉光武之故人也,相尚以道。及帝握赤符①,乘六龙,得圣人之时,臣妾亿兆②,天下孰加③焉?惟先生以节高之。既而动
语文
不事王侯,高尚其事”,先生以
在我国云南,纳西族地区沿用了十多个世纪的东巴文字是一种原始象形文字。它既源于生活,又保持着生动、夸张、签约的图画特征,这表明A.意识是客观存在的如实反映B.意
政治
具有能动性,对改造世界具有指
下列各句中标点符号的使用全部正确的一项是()A.在《诗经》里就有“如鸟斯革,如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。B.蜜蜂同时过着几种生活:既是动物;又是动物
语文
个模范集合麻烦地来作一一匹配
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