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2003年7月1日，胡锦涛同志在“三个代表”研讨会上发表讲话指出：学习贯彻“三个代表”的重要思想，既要对事也要对人。对事，就是要用“三个代表”的重要思想来指导我们的工作，推动
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认识可以决定人的行动B.我们
材料分析题材料一：某中学七年级（2）班的学生婷婷在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，婷婷也与父母极少交流。
政治
陌生的老师和同学，内心虽有与
某中学初一的学生小林在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，小林也与父母交流极少。其实小林也很想交朋友，但是
政治
这种心理有什么危害？（2分）
惊天啊，司马光好学《三朝名臣言行录》原文司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，
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阅读下文，回答问题。司马光好学司马温公①幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍
语文
，或在马上，或中夜不寝时，咏
阅读下面的文段，完成后面题目。司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍④诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
语文
《三朝名臣言行录》）
阅读完成题目司马光好学司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收工远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言：“书不可不成诵,或在马
语文
（2）迨能倍诵乃止：..（3
英语翻译”原文：司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言：“书不可不成诵,或在马上,或
语文
“迨能倍诵乃止”迨：3.“迨
文言文阅读司马光好学司马温公幼时，患①记问不若人，群居讲习②，众兄弟既③成诵，游息④矣；独下帷绝编，迨⑤能倍诵乃止。用力多者收功远⑥，其所精
语文
，咏其文，思其义所得多矣
阅读下面的文言文，完成小题。（一）司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温
语文
甫谧年二十，不好学，游荡无度
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