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我作文写的是春景,分了3个小标题,分别是春雨、春风、春草,但是我要用下面这段句子和诗来结尾,怎么办“曾记否,当年羽星隐曜,不知东西,雨箭风刀摧残得花木凋零,落红狼藉.有谁个敢想既挽语文

,把这两个结合一下,写成结尾

下列加点词语的意义相同的一项是()A.若既不出户|未若柳絮因风起（加点字若）B.必有忠信如丘者焉|父异焉,借旁近与之（加点字焉）C.不如丘之好学也|岁寒,然后知松柏之后凋也（加点字语文

(过故人庄)(第4题)对这首诗的理解不正确的一项是()A这首诗描绘了诗人应邀到乡间一个老朋友家做客的情景,表现了诗人和这位农民朋友间淳朴真挚的感情B以“鸡黍”相邀既显出田家特有风味语文

阳时再来做客,表现了朋友间深

对孟浩然理解不正确的一项是A这首诗描绘了诗人应邀到乡间一个老朋友家做客的情景,表现了诗人和这位农民朋友间淳朴真挚的感情.B以"鸡黍"相邀,既显出田家特有的风味,又体现主人待客之语文

友间深厚的友谊.

"莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归."将这句话描写成一段有关春游的文字200字就好,别乱答、装白痴.,急语文

日高日上,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之姿联想到爱莲说的什么诗句? 其他

风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来春去花叶落的悲悯.访写雷,电. 物理

2．下列词组中没有错别字的一组是（）2．下列词组中没有错别字的一组是（）A．风雨交加同心协力漫山篇野栩栩如生前扑后继B．绞尽脑汁一败涂地一如既往阔别语文

千钧一发日益密切　

几句名人名言,谁会填!1、没有大胆的猜测就（）.（牛顿）2、既（）,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在（）去(（郭沫若）3、在新的科学宫里,胜利属于（）的人,他们有（语文

我国既受东南季风又受西南季风影响的地区是西南地区还是东南地区? 其他

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