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阅读下列材料:材料一:7世纪中期,日本国内的改革派发动了宫廷政变,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,促进
历史
了巨大的生存危机:一部分中下
阅读材料,回答问题:材料一7世纪中期,日本国内的改革派发动了宫廷政变,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,
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大的生存危机:一部分中下级武
646年,日本孝德天皇颁布改新诏书,实施一系列改革,史称。公元8世纪初,法兰克王国推行土地分封制度的改革,史称。
历史
公元646年,日本孝德天皇颁布改新诏书,实行改革。与这次改革有关的历史背景是()A.幕府统治的形成B.唐朝的对外交往C.日本开始向封建社会过渡D.玄奘西游
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1868年明治天皇颁布《五条誓文》“广兴会议,万机决于公论;上下一心,盛展经纶……”,这表明日本实行()A.归政天皇学习西方B.文明开化国民皆学C.四民平等中央集权D.自由
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风物长宜放眼量。
日本天皇颁布
《五条誓文》一广兴会议,万机决于公论;二上下一心,大展经纶;三官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;四破例来之陋习,基于天地之公道;五
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,能变则全,不变则亡,全变则
材料一:19世纪中期,
日本天皇颁布
改革诏书,发布《五条誓文》:“广兴会议,万事决于公论……”。从此日本开始了近代化进程。材料二:19世纪60年代到20世纪初,中国的近代化探
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开始于哪一事件?这一事件对日
公园7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,对这一变革解读正确的是()A.严重削弱了天皇的权利B.加速了日本封建化进程C.加强了世袭贵族的地位D.直接推翻
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历史上重大改革回眸1890年,明治天皇颁布了在日本近代教育史上占据重要地位的《教育敕语》.从它颁布起到第二次世界大战结束,成为了日本的教育基本法。阅读材料,回答问题。材
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我国体之精华也。教育之渊源,
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