早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 554 与日诵 相关的结果,耗时57 ms
某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.(每段不超过50字)徐志摩《再别康桥》衔接语:
其他
______________
英语翻译训曰:朕八岁登极,即只黾勉学问.彼时教我句读者,有张、林二内侍,俱系明时多读书人.其教书惟以经书为要.至于诗文,则在其后.及至十七八,更笃于学,逐日未理事前,五更即起诵读;
语文
沈荃,素学明时董其昌字体,曾
英语翻译1、七录溥①幼好学,所读书必手钞②,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已.右手握管处,指掌成茧.冬日手皲③,日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”.——《明史·张溥传》注:
语文
寺夜读王冕者,诸暨人.七八岁
东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者.
语文
气索,而人或谓之不韵.①从文
识古文者进.看看作者要表达什么/.感叹什么.诚愚陋见,识古知今,方不谬兮.余妄自谓一夫子,呆头晃脑,穷天子之书.且谓文有古今,人有往昔;以今日之人,诵古旧佳言,故能涤荡内心,至彼乐土.盖
语文
胸有奇伟,定能开古今之道,为
作者在这一段得出怎样的结论?你同意这一观点吗?有什么补充?文章:今诸生学于太学,县官日有廪(lǐn)稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》、《书》,无奔走之劳矣
其他
、假诸人而后见也,其业有不精
这首诗怎么断句朗诵,配什么音乐比较好溯流而上流放的影子,溯流而上.从公元前二七八年农历五月初五的那日出发,逆风,行进.脚下,是衰草连天的荒野,一道残阳铺满血色的江水,
其他
将沉重的心情,把时光斟进一只
古文解题东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有
语文
,便自觉气索,而人或谓之不韵
江南三大名楼之一的南昌滕王阁景区称,2013年4月29日起,景区启动“唐风‘诵’韵古阁情”系列主题活动,为期2个月的活动期间,只要游客能够完整背诵王勃的《滕王阁序》,即可免除
语文
能够在10分钟内完整背诵出《
填诗句急‘‘‘1冬日清晨,凭窗而立,看雪落枝头,婀娜多姿,你禁不住心中惊喜,轻轻吟诵起岑参的名句:,.2名句恒久远,千古永流传.说到王勃,你会想到“海内存知己,
其他
长久,千里共婵娟”;说到孟子
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: