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在线求指导:用“/”给下面画波浪用“/”给下面画波浪线的一段文言文断句,并翻译加横线的句子.曾子衣敝衣以耕鲁君使人往致邑焉曰请以此修衣曾子不受反复往又不受使者曰先生非
语文
终不受.孔子闻之,曰:“②
把下面文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语。曾子衣敝衣,鲁君使人往致邑,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复反,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之
语文
。孔子闻之,曰:(2) “参
阅读下文,完成文后题目。(12分)曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往贻邑焉,曰:“请以此修衣①。”曾子不受。反,复往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”
语文
参之言, 足 以全其节也。”
用“/”给下面句子断句孟武伯问子路仁乎子曰不知也又问子曰由也千乘之国可使治其赋也不知其仁也求也何如子曰求也千室之邑百乘之家可使为之宰也不知
语文
灿烂的湖湘文化是中华文明的重要组成部分。下列有关湖湘文化知识搭配有误的一组是()A.舜陵--宁远县B.周敦颐--理学创始人C.石鼓书院--湖南长沙D.盘王节--湖南江华
历史
我曾期待湘湖,家乡的秀丽之湖。一个曾为北宋萧山县令杨时所吟“潮光写出千秀峰,天影融成十里秋”的湘湖,不仅山清水秀闻名,更有得天独厚的文化底蕴。当我首闻区政府将大唱
语文
发湘湖风景区的满腔热忱,向《
在三明的十大名片中,沙县小吃、客家祖地、闽学大师(杨时、罗从彦、朱熹)等榜上有名。这启示我们对待传统文化的正确做法是[]A.全面继承和发展传统文化B.宣传和弘
政治
化
文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列各题。《精骑集》序秦观予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽①饮者游,旬朔之间②,把卷无几日。故虽
语文
一二。每阅一事,必寻绎数终⑤
阅读秦观《精骑集序》,完成小题。予少时读书,一见辄能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来
语文
虽然有勤劳之劳,而常废于善忘
阅读下面文言文,完成后面题目。(10分)《精骑集》序秦观予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽①饮者游,旬朔之间②,把卷无几日。故虽有强记之力
语文
数终⑤,掩卷茫然,辄复不省.
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