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程门立雪杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。1、解释句中加点的词。(1)颐偶瞑坐(2)时与游语文

2、翻译句子。

1.（1）“时与游酢侍立不去”的“酢”（2）“颐既觉”的“既”2.你从文中得到什么启示?1.（1）“时与游酢侍立不去”的“酢”（2）“颐既觉”的“既”2.你从文中得到什么启示？语文

“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去”是什么意思? 语文

英语翻译杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣. 语文

颐偶暝坐，时与游酢侍立不去。形成一个什么成语用来比喻什么语文

文言文答案（快）程门立雪《宋史》杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣.1．解释句中加点的词.时与游酢侍立不去颐既觉2．你语文

弈秋之为听；一人虽听之,一心

中国古代有很多尊敬老师，诚恳求学的典故，“程门立雪”就是一例。《宋史•杨时传》：’“至是，杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉政治

C. 尊敬老师要从小事做起

一师南既二朗读停顿：1.时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际2.时与游酢侍立不去三现代学校提倡建设和谐校园,倡导平等的师生关系.据此,小明认为,杨游和酢“程门立雪”的精神语文

成语故事（杨时）见程颐于洛（洛阳）,时（杨时）盖年四十矣.一日见颐颐偶瞑坐,时与游酢（人名）侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣.这则古文产生的一个成语是：（）谢谢回答. 语文

课外文言文杨时见程颐①于洛，时盖②年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐③，时与游酢④侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。注释：①程颐：宋代著名理学家，上门求学之人每天络语文

_（2）翻译：颐既觉，则门外

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