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在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结其他

在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动.并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合物理

下列各量的方向，只能相同不能相反的是（）A．速度和位移B．加速度和合力C．加速度和速度D．瞬时速度和运动方向其他

一初速度为0的物体,在开始运动前2秒内的位移为4米,求物体的加速度和运动了5秒的瞬时速度? 物理

在物理学发展过程中，下面的那位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理有机地结物理

在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动（）A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦物理

如图10所示，甲图系着小球的是两根轻绳，乙图系着小球的是一根轻弹簧和轻绳，方位角θ已知。现将它们的水平绳剪断，试求：在剪断瞬间，两种情形下小球的瞬时加速度。物理

一个质量为m的小球，从光滑曲面轨道上和位置1由静止释放，经过时间t后，沿轨道运行路程d到达了位置2，如图所示，竖直方向距离为h，小球到达位置2时的瞬时速度为v和瞬时加速度为a，下其他

设P点是某日晨线和经线M的交点，当P点位于北极圈上时，当地地方时为2时0分。据此结合所学知识完成下列各题。（以下两题均假设地球为平滑正球体）。小题1:该日P点在地球表面的移动语文

1日 ②2月21日

由于光的直线传播,当太阳,月亮和地球三者在同一条直线上时,月亮恰好位于太阳和地球的连线上,在地球上就可以看见到———— 物理

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